![\"\"](\"https:\/\/mspontocom.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/site-instituto-tomie-ohtake-e-itau-social-abre-inscricoes-para-o-premio-educacional-territotio-e1618572597239.png\")
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Iniciativa idealizada e coordenada pelo Instituto Tomie Ohtake, com patroc\u00ednio da Est\u00e1cio e do Grupo GPS, em parceria com o Ita\u00fa Social\u00a0o\u00a05\u00b0Pr\u00eamio Territ\u00f3rios<\/strong> abre as inscri\u00e7\u00f5es \u00a0e ter\u00e1 pela primeira vez alcance nacional.<\/strong><\/p>\n A 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Territ\u00f3rios ir\u00e1 mapear, reconhecer e disseminar as experi\u00eancias pedag\u00f3gicas que foram e t\u00eam sido desenvolvidas pelas escolas p\u00fablicas municipais e estaduais de todo\u00a0 o Brasil<\/p>\n Os crit\u00e9rios de inscri\u00e7\u00e3o observam:<\/span><\/p>\n \u25cf\u00a0a integra\u00e7\u00e3o entre escola, fam\u00edlia e territ\u00f3rio<\/strong>\u00a0– como o projeto desenvolveu a\u00e7\u00f5es para a manuten\u00e7\u00e3o e o fortalecimento do v\u00ednculo entre a escola, \u00e0s fam\u00edlias e seu territ\u00f3rio;<\/p>\n \u25cf\u00a0explora\u00e7\u00e3o e uso de diferentes linguagens<\/strong>\u00a0– o uso das diversas tecnologias como estrat\u00e9gia para a constru\u00e7\u00e3o coletiva de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas;<\/p>\n \u25cf\u00a0acolhimento \u2013 escuta, colabora\u00e7\u00e3o, trabalho intersetorial e rede de prote\u00e7\u00e3o social\u00a0<\/strong>a\u00e7\u00f5es que contemplem o acolhimento s\u00f3cio emocional de estudantes e professores, a constru\u00e7\u00e3o de um trabalho coletivo entre professores e gest\u00e3o para a elabora\u00e7\u00e3o de atividades com base na escuta das fam\u00edlias e a identifica\u00e7\u00e3o de parceiros na sa\u00fade, na cultura, na assist\u00eancia social e\/ou em outros setores para apoio \u00e0s fam\u00edlias e estudantes.<\/p>\n \u25cf\u00a0acessibilidade e diversidade –<\/strong>cria\u00e7\u00e3o de ambientes onde todos fa\u00e7am parte dos processos de aprendizagem e sejam reconhecidos em suas singularidades, pot\u00eancias e dificuldades;<\/p>\n \u25cf avalia\u00e7\u00e3o e curr\u00edculo –<\/strong>\u00a0como os princ\u00edpios da pol\u00edtica curricular e de avalia\u00e7\u00e3o mostram os poss\u00edveis desdobramentos da iniciativa p\u00f3s-pandemia;<\/p>\n \u25cf\u00a0potencial multiplicador<\/strong>\u00a0– metodologia que fortale\u00e7a a capacidade transformadora dos estudantes e da comunidade de modo que possa ser replicada e\/ou inspirar iniciativas em outras escolas.<\/p>\n PREMIA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/p>\n As 10 experi\u00eancias destacadas pelo j\u00fari ser\u00e3o reveladas em setembro de\u00a02021\u00a0e receber\u00e3o:<\/p>\n PARA A ESCOLA<\/strong><\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Doa\u00e7\u00e3o \u00e0s bibliotecas escolares de livros diversos doados por editoras parceiras e cat\u00e1logos de arte das exposi\u00e7\u00f5es do Instituto Tomie Ohtake;<\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Apoio para a realiza\u00e7\u00e3o de um minidocument\u00e1rio que apresentar\u00e1 um resumo dos processos e resultados das iniciativas, a ser veiculado nos canais de comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Tomie Ohtake, patrocinadores e parceiros, conferindo visibilidade \u00e0s a\u00e7\u00f5es;<\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Uma bolsa de estudos para um curso de gradua\u00e7\u00e3o oferecida pela Est\u00e1cio, que poder\u00e1 ser utilizada por um aluno ou professor;*<\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Apoio financeiro de R$ 5.000,00 (cinco mil reais) para a continuidade do projeto.<\/p>\n * as informa\u00e7\u00f5es sobre as bolsas de estudo est\u00e3o dispon\u00edveis no regulamento do Pr\u00eamio:\u00a0https:\/premioterritorios. \n PARA O RESPONS\u00c1VEL PELA INSCRI\u00c7\u00c3O DO PROJETO<\/strong><\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Participa\u00e7\u00e3o nos Encontros de Conex\u00e3o e Reflex\u00e3o, que reunir\u00e3o os representantes dos 10 projetos selecionados em a\u00e7\u00f5es formativas com educadores e artistas.<\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Uma bolsa para curso de arte do programa de Cursos Instituto Tomie Ohtake ou da Escola Entr\u00f3pica no Instituto Tomie Ohtake durante o ano de 2022, que poder\u00e1 ser realizado online;<\/p>\n \n PARA O OS DOIS OUTROS REPRESENTANTES INDICADOS NA INSCRI\u00c7\u00c3O DO PROJETO<\/strong><\/p>\n \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Uma bolsa para curso de arte do programa de Cursos Instituto Tomie Ohtake ou da Escola Entr\u00f3pica no Instituto Tomie Ohtake durante o ano de 2022, que poder\u00e1 ser realizado online.<\/p>\n \n